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Willkommen auf der offiziellen Facebook Seite der Universität Wien / Welcome to the official Facebook Page of the University of Vienna.

Geschichte

Neben aktuellen Informationen und Neuigkeiten wollen wir euch einen Einblick in die vielfältige Welt der Universität Wien geben. Wir freuen uns auf einen spannenden Dialog mit euch und laden euch ein eure Erlebnisse und Erfahrungen mit uns zu teilen.

Wir bitten um euer Verständnis, dass wir außerhalb der Bürozeiten (abends, Wochenenden etc.) nur mit Einschränkungen für euch da sein können.

Für Fragen zum Studienangebot, zur Zulassung, zum Studienbeitrag oder zu anderen Themen rund ums Studium: http://bit.ly/StudenPointDE
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Among current information and news we’d like to give you a regular insight into the diverse world of the University of Vienna. We look forward to a stimulating and lively dialogue with you, and invite you to share your adventures and experiences.

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Unsere Aufgabe

1. Entwicklung der Wissenschaften (Forschung und Lehre), Entwicklung und Erschließung der Kunst sowie Lehre der Kunst
2. Bildung durch Wissenschaft und durch die Entwicklung und Erschließung der Künste
3. wissenschaftliche, künstlerische, künstlerisch-pädagogische und künstlerisch-wissenschaftliche Berufsvorbildung, Qualifizierung für berufliche Tätigkeiten, die eine Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden erfordern, sowie Ausbildung der künstlerischen und wissenschaftlichen Fähigkeiten bis zur höchsten Stufe
4. Heranbildung und Förderung des wissenschaftlichen und künstlerischen Nachwuchses
5. Weiterbildung, insbesondere der Absolventinnen und Absolventen von Universitäten
6. Koordinierung der wissenschaftlichen Forschung (Entwicklung und Erschließung der Künste) und der Lehre innerhalb der Universität
7. Unterstützung der nationalen und internationalen Zusammenarbeit im Bereich der wissenschaftlichen Forschung und Lehre sowie der Kunst
8. Unterstützung der Nutzung und Umsetzung ihrer Forschungsergebnisse in der Praxis und Unterstützung der gesellschaftlichen Einbindung von Ergebnissen der Entwicklung und Erschließung der Künste
9. Gleichstellung von Frauen und Männern und Frauenförderung
10. Pflege der Kontakte zu den Absolventinnen und Absolventen
11. Information der Öffentlichkeit über die Erfüllung der Aufgaben der Universitäten
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1. advancement of sciences (research and teaching), and the advancement, appreciation and teaching of the arts;
2. education through science and the advancement and appreciation of the arts;
3. scientific, artistic, artistic-pedagogical and artistic-scientific training, qualification for professional activities requiring the application of scientific knowledge and methods, as well as teaching artistic and scientific skills at the highest level;
4. training and promotion of junior academics and young artists;
5. continuing education, particularly of university graduates;
6. internal co-ordination of scientific research (and the advancement and appreciation of the arts) and teaching at universities;
7. promotion of domestic and international co-operation in research and teaching, and the arts;
8. promotion of the use and practical application of their research findings, and of community involvement in efforts to promote the advancement and appreciation of the arts;
9. gender equality, and the advancement of women;
10. maintenance of contacts with graduates;
11. provision of public information on the performance of the tasks of the universities.

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Adresse: Universitätsring 1, 1010 Wien, Österreich
Telefonnummer: 01 42770
Stadt: Innere Stadt
Postleitzahl: 1010


Öffnungszeiten

Montag: 09:00–22:00 Uhr
Dienstag: 09:00–22:00 Uhr
Mittwoch: 09:00–22:00 Uhr
Donnerstag: 09:00–22:00 Uhr
Freitag: 09:00–22:00 Uhr
Samstag: 09:00–18:00 Uhr
Sonntag: Geschlossen


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Bewertungen
Meine Alma Mater. Hab sie den Kindern gezeigt. Ich mag es hier zu sein. Ist schon lamge her, dass ich hier lernen war, 1999. Gebäudetechnisch hat sich vieles sehr stark verbessert.
Meine Studienzeit an dieser Universität liegt mittlerweile rund 15 Jahre zurück. Ich habe hier Informatik bzw. Medieninformatik studiert, nachdem ich zuvor bereits einen Bachelor an einem privaten Institut absolviert hatte, und war danach viele Jahre als Informatiker und Software Engineer tätig.nnWarum also nach so langer Zeit noch eine Rezension? Weil mir ein Punkt seit damals immer wieder im Kopf geblieben ist – und weil ich ihn im Zeitalter von KI für relevanter halte denn je.nnMein größtes Problem war nicht der Schwierigkeitsgrad und auch nicht der Lehrplan an sich. Es war das Verständnis davon, was Universität sein sollte. Vieles bestand aus klassischem Frontalunterricht, anschließendem Lernen für Prüfungen und einer erstaunlich hierarchischen Beziehung zwischen Lehrenden und Studierenden. Kritisches Hinterfragen oder echte fachliche Auseinandersetzung auf Augenhöhe waren zumindest in meiner Studienzeit viel zu wenig erwünscht.nnEin Beispiel ist mir bis heute in Erinnerung geblieben: In einer Lehrveranstaltung sollten wir für eine grafische Aufgabe grundlegende Funktionalität selbst programmieren, obwohl entsprechende Libraries bereits existierten und dieselbe Aufgabe wesentlich sinnvoller gelöst hätten. Auf meine Frage, warum wir nicht auf vorhandenen Werkzeugen aufbauen und uns mit den interessanteren Problemen beschäftigen, lautete die sinngemäße Antwort: „Wer soll solche Libraries denn sonst programmieren?“nnNatürlich ist es wichtig, Grundlagen zu verstehen. Aber Grundlagen zu verstehen und Dinge aus Prinzip immer wieder neu zu erfinden, sind zwei unterschiedliche Dinge. Gerade in der Informatik besteht echte Kompetenz auch darin, bestehende Systeme zu verstehen, kritisch zu beurteilen, sinnvoll einzusetzen und darauf Neues aufzubauen.nnHeute, in einer Welt mit KI, wird dieser Unterschied noch wichtiger. Reines Faktenwissen, reproduzierbare Lösungen und vieles, was früher mühsam auswendig gelernt oder implementiert werden musste, wird zunehmend automatisiert. Was dadurch wertvoller wird, sind kritisches Denken, gute Fragen, Widerspruchsfähigkeit, Kreativität und die Fähigkeit, Argumente zu prüfen.nnGenau dafür sollte eine Universität der ideale Ort sein: nicht ein Ort, an dem Professoren die Wissenden und Studierende die Empfangenden sind, sondern ein Raum, in dem Wissen diskutiert, angegriffen, verteidigt und weiterentwickelt wird. Dieser ursprüngliche universitäre Gedanke hat mir damals sehr gefehlt.nnDie Universität selbst ist ein schöner Ort, und selbstverständlich hatte ich auch gute Lehrveranstaltungen und Lehrende. Meine Kritik richtet sich deshalb weniger gegen einzelne Personen als gegen eine Kultur und ein Bildungssystem, das meiner Wahrnehmung nach zu häufig Konformität und Reproduktion belohnt, statt intellektuelle Eigenständigkeit zu fördern.nnMeine Studienzeit liegt lange zurück und möglicherweise hat sich inzwischen einiges verbessert. Von ehemaligen Kollegen und späteren Eindrücken hatte ich allerdings lange nicht das Gefühl, dass sich an diesem Grundproblem besonders viel verändert hat.nnWenn Universitäten in den kommenden Jahren relevant bleiben wollen, müssen sie meiner Meinung nach genau hier ansetzen. KI macht Universität nicht überflüssig. Aber sie macht eine Universität überflüssig, die hauptsächlich Wissen vermittelt, das anderswo schneller verfügbar ist.nnWas wir mehr denn je brauchen, sind Orte, an denen Menschen lernen, selbst zu denken.
Der Arkadenhof ist sehenswert und ach die ganze Gebäude hat architektonisch viel zu bieten. Und es bleibt nicht lange ein Geheimtipp wenn ich es verrate. Aber man kann es ja auch ohne Führung besichtigen. Wer Aber mehr über die Nobelpreisträger und Geschichte erfahren möchte sollte es in Anspruch nehmen. Jetzt in den Ferien ist schön ruhig hier, gestern habe ich nur eine Touristengruppe begegnet.
Zu allererst kann ich nichts über die Qualität der Lehre dieser Universität sagen, ich kann nur soviel dazu sagen dass sie eine öffentliche Universität ist und deswegen für sehr geringe Studiengebühren bzw bis zu einem gewissen Semester gar keine Studiengebühren besucht werden kann. Das Gebäude ist wirklich wunderschön und es wirkt mehr wie ein Museum als eine Universität.
Ein unglaublich schöne und sehenswerte Uni
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