Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft der PHDL

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Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz

Geschichte

Die Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft der Privaten Pädagogischen Hochschule (H-PHDL) ist die offizielle, gesetzliche, lokale Vertretung der Österreichischen Hochschülerinnen- und Hochschülerschaft (ÖH) an der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz.

Stefan Petereder (Vorsitzender)
Julia Langecker (1. Stv.-Vorsitzende)
Katharina Lehner (2. Stv.-Vorsitzende)

Adresse: Salesianumweg 3A, 4020 Linz

Telefonnummer: 0732 77 26 66 4330

Webseite

Stadt: Linz

Postleitzahl: 4020

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Bewertungen

Ich habe auf der Phdl Linz den Studienschwerpunkt "Inklusive Pädagogik" absolviert und die Vortragende als sehr kompetent empfunden. Außerdem war sie recht herzlich und konnte mir inhaltlich viel auf den Weg mitgeben.  Die Räume sind in guten Zustand und auch die Sanitäranlagen waren sauber.  Erreichbar mit der Linie 27.

Also wenn man in diesem Institut ein Auslandssemester absolvieren möchte muss man schon Nerven aus Stahl besitzen. Die Verantwortlichen im Bereich  "Outgoing Students" sind so dermaßen inkompetent und faul  dass es sich kaum aushalten lässt.

Das Studium ist viel zu wissenschaftlich und das ganze wissenschaftliche Etwas kann man im Schulalltag absolut nicht gebrauchen. Weshalb wird man in diesem Studium zu einem Wissenschaftler ausgebildet, wenn eigentlich als Lehrkraft Kinder und Jugendliche unterrichten möchte? - Lehramt ist eine Einbahnstraße, daran ändert auch der wissenschaftliche Charakter des Studiums nichts.  Es dauert insegesamt verpflichtend 6 Jahre ebenso wie Medizin -  nur mit dem Unterschied, dass man in Medizin wirklich etwas lernt, dass man brauchen kann und nicht so wie im Lehramtsstudium wo man immer wieder den Eindruck bekommt, dass sie nicht mehr genau gewusst haben, was sie in die einzelnen Fächer noch alles hineinstopfen sollen.  Man studiert übrigens auch für Gesamtschule etwas derartiges gibt es in Österreich noch gar nicht, aber Haupsache es gibt bereits seit einigen Jahren ein Studium dafür.  Die Praktika werden in den Praxisschulen in Windeseile durchgezogen, obwohl man die begleitenden Kurse erst einige wenige Male hatte Bsp.: Man soll unterrichten, es fehlen aber die fachlichen bzw. pädagogischen Grundlagen dafür noch. Die Praxispädagogen gehen aber davon aus, dass man bereits einiges weiß... woher denn?, wenn man ab Februar bereits mit dem Praktikum beginnen darf/soll, ab März die Begleitlehrveranstaltungen erst beginnen und man bis zu diesem Zeitpunkt bereits einige Stunden unterrichtet hat. - Dieses Chaos nervt. Es wäre besser die Begleitlehrveranstaltungen bereits geblockt im vorigen Semester anzubieten, um solchen Schwierigkeiten vorzubeugen. Mit anderen Worten: Man fühlt sich im Praktikum dumm und inkompetent und beginnt an sich selbst zu zweifeln!!!  Die Begleitlehrveranstaltungen sin für mich sogenannte „Lesestunden“. Man liest wieder einmal Fachartikel und wird alleine gelassen. Es bräuchte dfinitiv mehr Input von den Lehrveranstaltungsleitern knackige Zusammenfassungen wären definitv wichtiger als pro Termin 20-30 Seiten wissenschaftlichen Kram durchkauen zu müssen.  Ein wirklich schreckliches Studium und ich bereue es zutiefst mich für dieses Studium entschieden zu haben.

Masterstudien eLearning eher auf niedrigem Niveau, dafür mit rund 7.000,- EUR kein Schnäppchen. Man erkauft sich eher den Titel, als dass man sich ihn erarbeiten muss. Würde dieses Studium kein zweites Mal machen und auch nicht weiterempfehlen.

Wunderschöner Campus, bemühte Lehrende, familiäre Atmosphäre. Kurz um: ein wirklich schöner Ort zum Studieren und eine Ausbildung mit viel Praxisgehalt

Schöne Atmosphäre schöne Aufführung

Der beste Platz um zu arbeiten und zu studieren!!

Schönster Ort um zu studieren!

Wunderbare Schule

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