Lernprobleme an der Wurzel packen!
Was wir tun:
Besteht der Verdacht, dass Ihr Kind eine Teilleistungsschwäche (Schwäche in einer informationsverarbeitenden Funktion) haben könnte, weil Ihr Kind z.B. besondere Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen hat, sind Sie bei uns richtig. Sie können mit uns telefonisch Kontakt aufnehmen, um offene Fragen vorab zu klären bzw. einen Ersttermin zu vereinbaren.
Einen Schmunzelclub in Ihrer Nähe finden Sie unter www.schmunzelclub.at!
Beim Ersttermin wird von uns mit dem Verfahren zur Erfassung von Teilleistungsschwächen von Frau Dr. Brigitte Sindelar abgeklärt, ob bzw. welche Teilleistungsschwächen Ihr Kind hat. Außerdem führen wir mit dem begleitenden Elternteil ein umfassendes Anamnesegespräch. Dieser Termin findet an einem Vormittag statt, damit das Kind ausgeruht ist. Wenn deutliche Lese- oder Rechtschreibschwierigkeiten bzw. Rechenschwierigkeiten vorliegen, wird in der Regel auch ein Lese- Rechtschreibtest bzw. einen Rechentest durchgeführt.
Zu einem zweiten Termin wird Ihnen und Ihrem Kind das Ergebnis der Auswertung des Verfahrens ausführlich erläutert. Beim Vorliegen einer oder mehrerer Teilleistungsschwächen erstellen wir einen für Ihr Kind maßgeschneiderten Trainingsplan.
Das Training erfolgt zu Hause in zehnminütigen Trainingseinheiten an fünf Tagen der Woche (mit der Computerspielversion oder mit der Papierversion der Sindelar-Trainingsprogramme) und wird regelmäßig durch Kontrolltermine begleitet.
Diese Effizienzkontrollen finden etwa einmal im Monat (bei Bedarf öfter) an einem Nachmittag statt und dauern etwa 45 Minuten. Dabei werden die Fortschritte überprüft, der nächste Trainingsschritt festgelegt und, entsprechend dem ganzheitlichen Zugang von Uni. Doz. Dr. Sindelar, begleitende Beratung zur Verfügung gestellt.
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